Тест олимпиадный №15 для 3 класса
Навигация (только номера заданий)
0 из 5 заданий окончено
Вопросы:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Информация
Для запуска теста, нажмите «Начать тест».
После ответа на вопрос, вы сможете получить подробное решение задания и свериться со своим ответом.
Чтобы узнать итоговые результаты и получить ответы на свою почту*,
по окончанию теста, необходимо нажать «Завершить тест».
*Незарегистрированные пользователи должны ввести свое имя и e-mail (e-mail не опубликовывается)
Успехов!
Вы уже проходили тест ранее. Вы не можете запустить его снова.
Тест загружается...
Вы должны войти или зарегистрироваться для того, чтобы начать тест.
Вы должны закончить следующие тесты, чтобы начать этот:
Результаты
Правильных ответов: 0 из 5
Ваше время:
Время вышло
Вы набрали 0 из 0 баллов (0)
| Средний результат |
|
| Ваш результат |
|
Рубрики
- Нет рубрики 0%
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- С ответом
- С отметкой о просмотре
-
Задание 1 из 5
1.
Пользуясь только сложением, запишите число 1000 при помощи восьми восьмерок.
8 8 8 8 8 8 8 8 = 1000
Правильно
Ты Молодец! Все верно!
8 8 8 + 8 8 + 8 + 8 + 8 = 1000
Неправильно
Ответ неправильный!
Верный ответ:
8 8 8 + 8 8 + 8 + 8 + 8 = 1000
-
Задание 2 из 5
2.
Два поезда идут навстречу друг другу по параллельным путям, один со скоростью 36 км/час, другой — со скоростью 45 км/час.
Пассажир, сидящий во втором поезде заметил, что первый поезд шел мимо него в течение 6 секунд.
Вопрос: Какова длина первого поезда?
Правильно
Все верно! Ты монстр!!!
Верное решение задачи:
- Находим скорость сближения двух поездов: 36+45=81 (км/час)
- Так как, поезд проезжал мимо пассажира за 6 секунд, необходимо скорость сближения в км/час перевести в метры в секунды (м/с).
1 км=1000 м, 1 час=60 мин.=60 мин.*60 сек.=3600 секунд (с). Итак, 81 (км/час) = 81*1000/3600 = 81*10
00/3600=81*10/36 =810/36=22,5 (м/с).3. Находим длину первого поезда в метрах: 22,5 *6 =135 (м)
Ответ: длина первого поезда 135 м.
Неправильно
К сожалению, задача решена неправильно…
Верное решение:
- Находим скорость сближения двух поездов: 36+45=81 (км/час)
- Так как, поезд проезжал мимо пассажира за 6 секунд, необходимо скорость сближения в км/час перевести в метры в секунды (м/с).
1 км=1000 м, 1 час=60 мин.=60 мин.*60 сек.=3600 секунд (с). Итак, 81 (км/час) = 81*1000/3600 = 81*10
00/3600=81*10/36 =810/36=22,5 (м/с).3. Находим длину первого поезда в метрах: 22,5 *6 =135 (м)
Ответ: длина первого поезда 135 м.
-
Задание 3 из 5
3.
Из деревни Простоквашино в город на велосипеде выехал почтальон Печкин со скоростью 12 км/ч. В то же время ему навстречу из города в деревню вышел дядя Федор и шел со скоростью 6 км/ч. Расстояние от деревни Простоквашино до города 9 км/ч.
Какое расстояние будет между ними через полчаса?
Правильно
Все верно! Молодец!
Задача решается следующим образом:
- 12*1/2= 6 (км) проедет Печкин за полчаса
- 6* 1/2= 3 (км) пройдет дядя Федор за полчаса
- 6+3= 9 (км) расстояние, пройденное д.Федором и Печкиным за полчаса
- 9-9 = 0 (км) расстояние между ними за полчаса
Неправильно
Ответ неверный! Внимательнее!
Задача решается следующим образом:
- 12*1/2= 6 (км) проедет Печкин за полчаса
- 6* 1/2= 3 (км) пройдет дядя Федор за полчаса
- 6+3= 9 (км) расстояние, пройденное д.Федором и Печкиным за полчаса
- 9-9 = 0 (км) расстояние между ними за полчаса
-
Задание 4 из 5
4.
Если Катя купит 3 карандаша, то у нее останется 1400 руб., а если она купит 5 таких же карандашей, то у нее останется 1000 руб.
Какова цена карандаша?
Правильно
Ответ верный!
Решение:
- 5-3=2 (шт) карандаша купит Катя дополнительно
- 1400-1000=400 (руб.) потратит Катя на 2 карандаша
- 400:2=200 (руб.) цена одного карандаша
Неправильно
Ответ неверный!
Решение:
- 5-3=2 (шт) карандаша купит Катя дополнительно
- 1400-1000=400 (руб.) потратит Катя на 2 карандаша
- 400:2=200 (руб.) цена одного карандаша
-
Задание 5 из 5
5.
Из 16 спичек выложен «план» крепости, окруженной глубоким рвом.
Как при помощи двух досок (спичек), длина которых равны ширине рва, пробраться в крепость?
(никаких подручных материалов: гвоздей, веревки, клея не было)
Правильно
Верно! Нужно 1 спичкой срезать угол, а из второй перекинуть мостик к крепости
Неправильно
Неверно! Нужно 1 спичкой срезать угол, а из второй перекинуть мостик к крепости
Таблица лучших: Тест олимпиадный №15 для 3 класса
| Место | Имя | Записано | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|---|
| Таблица загружается | ||||
| Нет данных | ||||
